Rosalie en Zoë slagen op De Ring van Putten voor de havo en zetten stap richting toekomst via het P-havo educatietraject

Rosalie en Zoë hebben hun havo-diploma behaald en zetten daarmee een belangrijke stap richting hun vervolgopleiding en toekomst. Beide leerlingen volgden het praktijkgerichte educatietraject binnen de P-havo, waarin zij gedurende het schooljaar intensief ervaring opdeden in het werkveld.

Het P-havo educatietraject is ontwikkeld vanuit een nauwe samenwerking tussen de scholengroep Nissewijs en De Ring van Putten. Beide organisaties hebben de handen ineengeslagen om een onderwijsroute te creëren waarin theorie en praktijk structureel met elkaar worden verbonden. Binnen dit traject staat het opdoen van praktijkervaring centraal, zodat leerlingen beter zicht krijgen op hun talenten en een bewuste keuze kunnen maken voor hun vervolgopleiding.

Rosalie en Zoë liepen wekelijks mee op een basisschool en kregen zo de kans om het onderwijs van binnenuit te ervaren. Elke vrijdagochtend maakten zij onderdeel uit van de schoolpraktijk: van het ondersteunen in de klas tot het observeren van lessen en het begeleiden van leerlingen. Hierdoor ontwikkelden zij niet alleen vakinhoudelijke kennis, maar ook belangrijke pedagogische en sociale vaardigheden.

Voor Rosalie heeft deze ervaring haar keuze voor de PABO verder bevestigd. Waar zij al een duidelijke interesse had in het onderwijs, heeft het educatietraject haar geholpen om deze keuze met nog meer overtuiging te maken. Zij start na de zomer met de opleiding tot leerkracht in het basisonderwijs. Rosalie zegt hierover: ’Door het meedraaien op de basisschool heb ik echt ervaren hoe het is om voor een klas te staan. Ik wist al dat ik juf wilde worden, maar door dit traject ben ik daar alleen maar zekerder van geworden. Ik heb er ontzettend veel van geleerd en kijk ernaar uit om aan de PABO te beginnen.’

Zoë blikt met trots terug op haar ervaring binnen het traject en kijkt vooruit naar haar volgende stap in haar opleiding. Ze zegt hierover: ‘Het educatietraject heeft mij geholpen om beter te ontdekken wat bij mij past. Door elke week mee te lopen op de basisschool kreeg ik een goed beeld van het onderwijs en mijn eigen rol daarin. Ik ben trots op wat ik heb geleerd en neem dit zeker mee in mijn volgende stap.’

De samenwerking tussen Nissewijs en De Ring van Putten onderstreept het belang van toekomstgericht onderwijs, waarin leerlingen al tijdens hun middelbareschooltijd kennismaken met de beroepspraktijk. Door deze verbinding vroeg aan te brengen, worden leerlingen beter voorbereid op hun vervolgstudie en latere loopbaan.

Binnen De Ring van Putten krijgt dit praktijkgerichte onderwijs op meerdere manieren vorm. Naast het educatietraject in de P-havo biedt de school ook een zorglijn in samenwerking met het SMC, waarmee leerlingen zich breed kunnen oriënteren op verschillende beroepsvelden.

Met hun inzet, groei en betrokkenheid zijn Rosalie en Zoë een mooi voorbeeld van hoe praktijkgericht leren bijdraagt aan een succesvolle en zelfbewuste stap richting de toekomst.