Unieke samenwerking gemeente en Pentascholen

Spijkenisse - Vorige week dinsdag zijn leerlingen van twee vestigingen van Penta gestart met projecten voor de gemeente Nissewaard. De gemeente Nissewaard is hierbij de opdrachtgever voor praktijkgerichte projecten voor havoleerlingen. De opdrachten zijn heel divers maar hebben als gemeenschappelijk element dat jongeren van 12 tot 16 jaar betrokken zijn bij lokale vraagstukken.

Twee weken geleden zijn de 50 leerlingen van de vestigingen Molenwatering en Rietvelden voor een eerste kennismaking op het gemeentehuis ontvangen. Hier kregen ze uitleg van een wethouder, beleidsmedewerkers en andere ambtenaren over hoe de gemeente zich inzet voor de inwoners van Nissewaard. Er werden enkele thema’s toegelicht waarbij de gemeente nadrukkelijk verbinding zoekt met jongeren. Die thema’s zijn op gebied van sport, werk, gezondheid, kunst, inclusie en integratie.

De gemeente heeft tien verschillende opdrachten voor de leerlingen ontwikkeld. Afgelopen dinsdag was de zogenaamde “mix en match” waarbij kleine groepjes leerlingen gingen solliciteren. In drie minuten moest elk groepje in gesprek met een medewerker van de gemeente om te proberen de opdracht toegewezen te krijgen. Na drie minuten werd er gewisseld en op deze manier was er voor elk groepje een gesprek met elk van de tien opdrachtgevers. In de komende vijf maanden gaan de leerlingen hun probleem onderzoeken en een advies uitbrengen of oplossing aandragen. Zo kregen leerlingen bijvoorbeeld de vraag te onderzoeken hoe het komt dat er minder 14- tot 18-jarigen lid zijn van diverse sportverenigingen. Een andere opdracht bestaat uit het zo aantrekkelijk mogelijk maken van cultuurzaken onder jongeren. Weer een andere opdracht bestaat uit het maken van een soort programma om statushouders zich thuis te laten voelen in Nissewaard. Er zijn ook opdrachten over mentale gezondheid onder jongeren, vapen onder jongeren, jongeren en werk, activiteiten voor jongeren buiten school en mogelijke onveiligheid onder groepen jongeren.

De medewerkers van de gemeente krijgen ieder een groepje leerlingen toegewezen. De komende tijd wordt er een plan van aanpak gemaakt, daarna wordt er onderzoek gedaan en ten slotte wordt er een advies of eindproduct gemaakt. De leerlingen werken in praktijklessen onder begeleiding van docenten aan hun onderzoek en zullen regelmatig de voortgang van hun proces terugkoppelen met de gemeente. In juni worden de eindproducten gepresenteerd aan de gemeente Nissewaard.

Dit is een perfect voorbeeld van Penta Connect. Een werkwijze waarbij opdrachtgevers vanuit de praktijk samen onderwijs maken met de Pentascholen. Dit gebeurt momenteel op steeds meer plekken in Nissewaard. De opdrachtgevers zijn zowel commerciële bedrijven als niet-commerciële instellingen.